Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Yükselmiş, ilerlemiş medenî bir millet olarak medeniyet düzeyinin üzerinde yaşayacağız. Bu hayat ancak ilim ve fenle olur. İlim ve fen için kayıt ve şart yoktur.”
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “İlim, fen ve uzmanlık nerede varsa, sanayi nerede varsa gidip, öğrenmeye mecburuz. Bilim ve teknik nerede ise oradan alacağız ve herkesin kafasına koyacağız. Bilim ve teknik için kayıt ve şart yoktur.”
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “İlim, fen ve uzmanlık nerede varsa, sanayi nerede varsa gidip, öğrenmeye mecburuz. Bilim ve teknik nerede ise oradan alacağız ve herkesin kafasına koyacağız. Bilim ve teknik için kayıt ve şart yoktur.”
13. HAFTA
BT.6.1.13 – İLETİŞİM BENİM İŞİM!
BT.6.3.3.1. Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar.
BT.6.3.3.2. Farklı ve eş zamanlı olarak kullanılan iletişim teknolojilerini sınıflandırır.
BT.6.3.3.3. Forum ve sohbet araçlarını listeler.
BT.6.3.3.4. Sesli ve görüntülü iletişim araçlarını listeler.
BT.6.3.3.5. İletişim süreci açısından araçlar arasındaki farklılıkları tartışır.
BT.6.3.3.6. İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır.
Bilgi – Önce mi? Şimdi mi? Sonra mı?
Çalışma – Gördüm, Duydum, Konuştum, Yazdım
13. HAFTA (6.1.13-İletişim Benim İşim)
Değerler Eğitimi: Sorumluluk
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Yükselmiş, ilerlemiş medenî bir millet olarak medeniyet düzeyinin üzerinde yaşayacağız. Bu hayat ancak ilim ve fenle olur. İlim ve fen için kayıt ve şart yoktur.”
12. HAFTA
BT.6.1.12 – ARA-TARA, SOR-SORGULA
BT.6.3.2.1. Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yapar.
BT.6.3.2.2. Bilgiye ulaşırken zararlı ve gereksiz içerikleri ayırt eder.
BT.6.3.2.3. Bilgi yönetimi kavramını ve önemini ifade eder.
BT.6.3.2.4. EBA üzerinden farklı içeriklere erişim sağlar.
Bilgi – Google Google Söyle Bana
Çalışma – Şüpheciyim Ben!
Bilgi – Bilgi Yönetimi ve Bilgi Kirliliği
Çalışma – İyi ki Varsın EBA!
12. HAFTA (6.1.12-Ara-Tara, Sor-Sorgula)
Değerler Eğitimi: Yardımseverlik
Atatürk’ün Öğretmenlik ile ilgili Sözleri: “Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır.”
11. HAFTA
BT.6.1.11 – BİLGİSAYAR AĞLARI
BT.6.3.1.1. Ağ kurmak için gerekli bileşenleri ve bileşenlerin özelliklerini açıklar.
BT.6.3.1.2. Bir ağdan dosya ve yazıcı paylaşımı yapar.
BT.6.3.1.3. Bilgisayar ağlarının boyutlarına ve bileşenlerine ilişkin farklılıkların nedenlerini tartışır.
Drama – Kulaktan Kulağa Oyunu
Çalışma – Bilgisayar Ağları
Çalışma – Ağa Takılan Çözümler
11. HAFTA (6.1.11-Bilgisayar Ağları)
Değerler Eğitimi: Yardımseverlik
Atatürk’ün Öğretmenlik ile ilgili Sözleri: “Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır.”
10. HAFTA
BT.6.1.10 – DİJİTAL TEHLİKELER
BT.6.2.3.5. Zararlı yazılımları kavrar.
BT.6.2.3.6. Güvenlik yazılımlarının kullanım amaçlarını açıklar.
Bilgi – Ünlü Zararlı Yazılım ve Virüs Haberleri
Bilgi – Zararlı Yazılımlar
Çalışma – Virüsleri Nasıl Fark Ederiz ve Onlardan Nasıl Korunuruz?
Bilgi – Kim Korkar Virüsten
10. HAFTA (6.1.10-Dijital Tehlikeler)
Değerler Eğitimi: Yardımseverlik
Atatürk’ün Öğretmenlik ile ilgili Sözleri: “Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır.”
9. HAFTA
BT.6.1.9 – BİLGİM DEĞERLİ VE ÖNEMLİ
BT.6.2.3.1. Bilişim teknolojilerinin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarının önemini tartışır.
BT.6.2.3.2. Güvenlik açıklarının oluşumu konusunda yorum yapar.
BT.6.2.3.3. Bilgi koruma yöntemlerini ifade eder.
BT.6.2.3.4. Bilgi paylaşımı sürecinde olası riskleri değerlendirerek alınabilecek önlemleri tartışır.
Bilgi – İnternet Meraya Gelirse
Çalışma – Bilgi Gizliliğim
Bilgi – Gizlilik ve Güvenlik
Çalışma – Bilge Kunduz Çalışması
9. HAFTA (6.1.9-Bilgim Değerli ve Önemli)
Değerler Eğitimi: Özdenetim
Atatürk’ün Cumhuriyet ile ilgili Sözleri: “Ey yükselen yeni nesil! İstikbal sizsiniz. Cumhuriyeti biz kurduk, onu yükseltecek ve yaşatacak sizsiniz.”
8. HAFTA
1. DÖNEM 1. YAZILI
6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık
6.SINIF 1.DÖNEM 1.SINAV AÇIK UÇLU SORU ÖRNEKLERİ
7. HAFTA
BT.6.1.7 – DİJİTAL DÜNYA
BT.6.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin sosyal ve kültürel hayata katkıları ve riskleri örnekler üzerinden tartışır.
BT.6.2.2.1. Dijital paylaşımların kendisi ve başkaları üzerindeki etkilerini fark eder.
BT.6.2.2.2. Öğrenci, bilişsel ve ahlaki gelişimine uygun olan dijital oyun ve içerikleri ayırt eder.
Bilgi – Bak Bir Varmış Bir Yokmuş Eski Günlerde
Drama – Yanlış Olan Ne?
Çalışma – Kendimi Arıyorum
Bilgi – Oyun da Neymiş? Sunusu
Çalışma – Oyuncunun Oyunu
7. HAFTA (Dijital Dünya)
Değerler Eğitimi: Özdenetim
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “İlim, fen ve uzmanlık nerede varsa, sanayi nerede varsa gidip, öğrenmeye mecburuz. Bilim ve teknik nerede ise oradan alacağız ve herkesin kafasına koyacağız. Bilim ve teknik için kayıt ve şart yoktur.”
6. HAFTA
BT.6.1.6 – DİJİTAL DÜNYANIN SUÇLULARI
BT.6.2.1.6. Bilişim suçlarının neler olduğunu açıklayarak ilgili kanunları özetler.
BT.6.2.1.7. Bilişim suçlarına karşı alınabilecek önlemler ve stratejiler geliştirir.
Bilgi – Bilişim Suçlarına Bir Örnek
Bilgi – Bilişim Suçları
Drama – Bence, Sence, Bizce Bilişim Suçları
6. HAFTA (Dijital Dünyanın Suçluları)
Kodlama Haftası
Değerler Eğitimi: Özdenetim
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “İlim, fen ve uzmanlık nerede varsa, sanayi nerede varsa gidip, öğrenmeye mecburuz. Bilim ve teknik nerede ise oradan alacağız ve herkesin kafasına koyacağız. Bilim ve teknik için kayıt ve şart yoktur.”
5. HAFTA
BT.6.1.5 – YARATICI ÜRÜNLERİMİZ NASIL KORUNUYOR?
BT.6.2.1.4. Telif hakkı kavramını ve önemini araştırır.
BT.6.2.1.5. Kullanım haklarını düzenleyen lisans türlerini açıklar.
Bilgi – Telif Hakları Nedir?
Çalışma – Telif Hakları Gazetemiz
Bilgi – Bir Yazılımcı Olsam
Bilgi – Lisanslı Yazılım Kullanıcılarının Dikkatine
Çalışma – Yaratıcı Birliktelik Lisansı Özgürlük ve Sınırları
Kodla Büyü Kodlama Haftası Özel Etkinliği
5. HAFTA (Yaratıcı Ürünlerimiz Nasıl Korunuyor)
Kodlama Haftası
Değerler Eğitimi: Vatanseverlik
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.”
4. HAFTA
BT.6.1.4 – ARTIK DAHA BİLİNÇLİYİM
BT.6.2.1.1. İnternet etiğinin önemini ifade eder.
BT.6.2.1.2. Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılabilecek durumlara örnekler verir.
BT.6.2.1.3. Siber zorbalık kavramını açıklayarak korunma amacıyla alınabilecek önlemleri tartışır.
Bilgi – Etik ve İnternet Etiği
Çalışma – Eğrisi Doğrusu Hikâyesi
Bilgi – Zorba Olma Zorbadan Korkma
Çalışma – Mini Hikâyemizi Yazıyoruz
Çalışma – Siber Zorbalık Korunma Ekibi Kuruyoruz
Kodla Büyü Kodlama Haftası Özel Etkinliği
4. HAFTA (Artık Daha Bilinçliyim)
Kodlama Haftası
Değerler Eğitimi: Vatanseverlik
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.”
3. HAFTA
BT.6.1.3 – DOSYALARIM NEREDE?
BT.6.1.3.1. Dosya uzantılarına göre dosyaların temel özelliklerini açıklar.
BT.6.1.3.2. Basılı ortamdaki verileri elektronik ortama aktarır.
BT.6.1.3.3. Elektronik ortamdaki verilerin sınıflanması ve saklanması için doğru yaklaşımları uygular.
BT.6.1.3.4. Dosya ve klasör sıkıştırma işlemlerini yapar.
BT.6.1.3.5. Dosyaların saklanması ve dosyalara erişilmesi konusunda strateji geliştirir.
Bilgi – Hangi Dosya Türü?
Çalışma – Dosya Türüm Neden Değişti?
Çalışma – Basılı Belgemi Dijital Yaptım!
Bilgi – Dosyam Nerede Kaldı?
Bilgi – Eyvah! Dosyam Evde Kaldı.
Bilgi – Dosyalar Sıkıştı mı?
3. HAFTA (Dosyalarım Nerede)
Değerler Eğitimi: Vatanseverlik
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.”
2. HAFTA
BT.6.1.2 – İŞLETİM SİSTEMİNİ TANIYORUM
BT.6.1.2.1. İşletim sistemi kavramını açıklar.
BT.6.1.2.2. İşletim sistemlerinin bileşenlerinin görevlerini kavrar.
BT.6.1.2.3. Farklı işletim sistemlerini karşılaştırır.
Bilgi – İşletim Sistemlerini Tanıyorum
Çalışma – Rüya’nın Seyir Defteri
Bilgi – İşletim Sistemi Neler Yapar?
Bilgi – İşletim Sistemi Karşılaştırma
Çalışma – İşletim Sistemi Uzmanı Arıyoruz.
2. HAFTA (İşletim Sistemini Tanıyorum)
Değerler Eğitimi: Vatanseverlik
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.”
1. HAFTA
BT.6.1.1 – BİLİŞİM İLE DEĞİŞİM
BT.6.1.1.1. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamdaki önemini değerlendirir.
BT.6.1.1.2. Bilgisayarların akıllı davranış modellerini kullanma biçimlerini açıklar.
BT.6.1.1.3. Bilişim teknolojilerinin beden ve ruh sağlığına etkilerini yorumlar.
BT.6.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin sosyal ve kültürel hayata katkılarını ve risklerini örnekler üzerinden tartışır.
Bilgi – Birimiz Hepimiz, Hepimiz Birimiz İçin!
Çalışma – Bir Ben Var Benden Teknolojik
Çalışma – Teknolojik Ben ve Ruhum
BT Sınıfı Kullanım Kuralları
Ders Kitapları
BT Sınıfı Oturma Planı
Seviye Tespit Sınavı
1. HAFTA (Bilişim İle Değişim)
Değerler Eğitimi: Vatanseverlik
Atatürk’ün Bilim ve Teknolojiye verdiği önem: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.”