5.SINIF 1.DÖNEM 2.SINAV AÇIK UÇLU SORU ÖRNEKLERİ

854 Views 4 Comments 1.Dönem, 2.Yazılı, 5.Sınıf, açık uçlu soru, yazılıya hazırlık

BT.5.2.3.2. Gizli kalması gereken bilgi ile paylaşılabilecek bilgiyi ayırt eder.
________________________________________
Soru-1: “İnternet üzerinde bir bireyi tanımlamak için kullanılan ve paylaşılan her türlü veriye açık bilgi, verilerin hassas yapısından dolayı daha sıkı koruma gerektiren özel bir kişisel bilgi kategorisine özel bilgi denir.”
Verilen bu iki tanıma göre aşağıda her iki bilgi türünü örneklendiriniz.

Cevap:

BT.5.3.1.1. Bilginin ağlar arasındaki yolculuğunu keşfeder.
________________________________________
Soru-1: Bilgisayar ağları kullanıldığı yerlere 2 örnek veriniz.
Cevap:
okul, hastane, banka, kütüphane
________________________________________
Soru-2: Bilgisayar ağları kullanım amaçlarından 2 tanesini yazınız.
Cevap:
Dosya Paylaşımı
Çevre Birimleri Paylaşımı
İletişim Kurmak
Birlikte oyun oynamak

BT.5.3.1.2. Bilgisayar ağlarına ilişkin temel kavramları ve bilgisayar ağ türlerini açıklar.
________________________________________
Soru-1: Bilgisayar ağları büyüklüklerine göre 3 farklı şekilde isimlendirilir. Aşağıya sırasıyla küçükten büyüğe doğru bilgisayar ağlarının isimlerini yazınız.
Cevap:
Yerel Alan Ağı (LAN) < Metropol Alan Ağı (MAN) < Geniş Alan Ağı (WAN)
________________________________________
Soru-2: Modem nedir? Kısaca açıklayınız.
Cevap:
Bilgisayarların telefon hattı üzerinden İnternet’e bağlanmasını sağlayan elektronik cihaza modem denir.

BT.5.3.2.1. İnternet adreslerinin oluşumunu ve yapısını anlar.
________________________________________
Soru-1: internet”, “www”, “e-posta”, “url”, “meb.k12.tr”, “gov”, “edu”, “info”, “org”, “com”, “net”,”pop-up”, “http”, “hosting”, “siber”, “tr”, “spam”, “çevrim içi – online”, “çevrim dışı – offline”, “@”
Yukarıda verilen internet terimlerinden 2 tanesini seçerek açıklamasını yapınız.
Cevap:

________________________________________
Soru-2: Okulumuz web sitesi adresini aşağıya yazınız.
Cevap:
https://fahrikasapoglu.meb.k12.tr
________________________________________
Soru-3:
En çok kullandığınız web sitelerinden 2 tanesinin adresini aşağıya yazınız.
Cevap:
https://serhatbilisim.net
https://www.google.com
________________________________________
Soru-4:
Aşağıdaki görselde Milli Eğitim Bakanlığı’na ait internet sitesi adresinin oluşum yapısı kısımlara ayrılarak gösterilmiştir. Bu kısımların adını altlarında bulunan bölüme yazınız.

Cevap:

BT.5.3.2.2. Web tarayıcısı kavramını açıklar ve tarayıcıyı kullanır.
_______________________________________
Soru-1:

İnternete bağlanabilmek için bilgisayarımızda, tabletimizde yada telefonumuzda internet tarayıcı (browser) programına ihtiyacımız vardır. İnternet tarayıcı programlarına 2 örnek yazınız.

Cevap:
Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Opera, Safari

BT.5.3.2.4. Ulaştığı bilginin doğruluğunu farklı kaynaklardan sorgular.
_______________________________________
Soru-1:
Bilgi kirliliğinin önüne geçmek için almamız gereken önlemlerden 2 tanesini yazınız.
Cevap:
• Gördüğümüz içeriklere şüpheci bir bakış açısıyla yaklaşmalıyız.
• Doğruluğundan emin olmadığımız bilgileri paylaşmamalıyız.
• Bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını teyit etmeliyiz.
• Bizleri doğru bilgiye ulaştıracak kaynaklardan araştırma yapmalıyız.
• Toplumu ilgilendirebilecek konularla ilgili bilgileri daima yetkili kurumlardan elde etmeliyiz.

BT.5.3.2.6. EBA kullanılarak yapılabilecekleri açıklar.
________________________________________
Soru-1: http://www.eba.gov.tr/ üzerinden yaptığınız veya yapabileceğiniz çalışmalara bir örnek veriniz.
Cevap:
⚫ Araştırma
⚫ Ders kitaplarına internet ortamında erişmek
⚫ Ulusal ve yerel dergileri okumak
⚫ Güncel ve eğitici kitapları okumak
⚫ Ulusal yarışmalara katılmak
⚫ Ders tekrarları ve konu çalışması
⚫ Deneme, alıştırma test soruları çözmek
⚫ Ödev yapmak için
⚫ Eğitici oyunlar oynamak

BT.5.3.3.1. İletişim teknolojilerini tanımlayarak türlerini listeler.
________________________________________
Soru-1:
Yazılı ve Basılı İletişim Araçları – Sözlü İletişim Araçları – Görüntülü ve Sesli İletişim Araçları’na birer örnek yazınız.
Cevap:
Yazılı ve Basılı İletişim Araçları – Kitap, Dergi, Gazete, Afiş vb.
Sözlü İletişim Araçları – Radyo, Telefon, mp3Çalar vb.
Görüntülü ve Sesli İletişim Araçları – Televizyon, Bilgisayar, Tablet vb.
________________________________________
Soru-2:

Yukarıdaki tabloda verilen donanım birimlerini aşağıda verilen tabloda uygun yerlere numarası ve isimleriyle birlikte yazınız.

Cevap:

BT.5.3.3.2. Sanal ortamda iletişim kurmanın olumlu ve olumsuz yanlarını tartışır.
________________________________________
Soru-1:
Sanal ortamda iletişim kurmanın olumlu ve olumsuz etkilerine bir örnek veriniz.
Cevap:
Olumlu – Daha hızlı iletişim sağlar, uzaktaki kişilerle görüşebilmemizi sağlar vb.
Olumsuz – Kötü niyetli kişiler tarafından dolandırıcılık için kullanılabilir.

BT.5.3.3.3. E-posta hesabı oluşturur ve iletişim kurmada kullanır.
________________________________________
Soru-1:

Oynayacağı bir oyun için sisteme kayıt olması gereken Alican’ın belirlediği e-posta adresi ve şifresi yukarıdaki kayıt sayfasında görünmektedir ve hem e-posta adresi hem de şifresini oluştururken yaptığı bazı hatalar olduğu anlaşılmaktadır.
Bu hataların neler olduğunu kısaca aşağıda bulunan bölüme yazınız.

Cevap:

BT.5.4.1.1. Görüntü dosyası biçimlerini bilir.
________________________________________
Soru-1:
Serhat öğretmen kızının fotoğrafından kocaman bir tablo yaptırmak istemiş fakat baskı yapacak kişi resmi büyüttüğünde resim kalitesinin bozulduğunu söylemiştir. Bu durumun sebebi ne olabilir?
Cevap:
Bitmap: Bitmap resimler piksel adı verilen noktalardan oluşmaktadır. Bu nedenden dolayı bitmap resimler büyütüldüklerinde bozulma yaşanır.
Vektör: Kare, üçgen, dikdörtgen gibi eğri ve çizgileri kullanarak ortaya çıkarılan resimlerdir. Bu tür çizimler, resim büyütüldüğünde herhangi bir bozulmaya uğramazlar.
Bu bilgilerden faydalanarak yorumda bulunulması beklenir.

BT.5.4.2.1. Kelime işlemci programının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
________________________________________

Soru-1: Yukarıda Kelime İşlemci Programında en çok kullanılan araçlar verilmiştir. Bu araçlardan 4 tanesini belirleyerek ok çıkarıp ne işe yaradıklarını çıkardığınız okların ucuna yazınız.
Cevap:
Öğrenci tarafından oluşturulacak. Microsoft Word yada Google Dokümanlar programı açılarak bu araçlar üzerine fare (mouse) ile gelinip beklendiğinde ne işe yaradıkları ile ilgili kısa bilgiler çıkmaktadır.
________________________________________

Soru-2: Komşunuz evini kiraya vermeye karar vermiş cama asmak için bir A4 sayfa üzerine
“KİRALIK DAİRE
TELEFON”
şeklinde bir ilan yazarak cama asmak istemektedir.
Google Dokümanlar programında yazıyı yazmış fakat A4 sayfayı kaplayacak şekilde büyütememiş ve süsleyememiştir. Sizden yardım istediğinde yukarıdaki araç çubuğundan hangilerini kullanarak bu yazı üzerinde neler yapardınız. Kullanacağınız araçları ve yazının bitmiş halini aşağıya ekleyiniz.
Cevap:
Öğrenci tarafından oluşturulacak.

BT.5.4.2.6. Farklı kelime işlemci programlarını keşfeder.
________________________________________
Soru-1: Kelime İşlemci Yazılımları Doküman oluşturma, depolama, görüntüleme, metinleri düzenleme, yazıcıdan çıktı alma gibi birçok imkânı sunan yazılımlardır.
Bu yazılımlara 2 örnek veriniz.
Cevap:
Microsoft Word
Google Dokümanlar
Libre Office

BT.5.4.3.1. Sunu hazırlama programının arayüzünü ve özelliklerini tanır.

BT.5.4.3.5. Farklı sunu hazırlama programlarını keşfeder.
________________________________________
Soru-1:
Sunu Programları Projelerinizi, ürünlerinizi, ödevlerinizi veya anlatmak istediğiniz bir çok şeyi resim, grafik, metin, ses ve görüntü gibi çoklu ortam içeriklerini kullanarak sunma programlarıdır.
Bu yazılımlara 2 örnek veriniz.
Cevap:
Microsoft PowerPoint
Google Sunular
Libre Office